8h30 : Accueil des participants
8h50 : Quelques mots de bienvenue, par Cécile BOLLY, Médecin et directrice de la catégorie paramédicale à la HERS
9h00 : L’apprentissage du nombre et ses vicissitudes, par Pierre DESSAILLY , Licencié en logopédie et chargé de cours à la H.E. Condorcet (Mons)
10h15: Pause café – Espace livres et matériel logopédique
10h30 : Identification d’un trouble numérique de base dans la dyscalculie, Marie-Pascale NOËL, Chercheuse F.N.R.S., chargée de cours en logopédie (UCL)
12h: Lunch – Espace livres et matériel logopédique
13h: Les troubles visuo-practo-spatiaux : une dyscalculie spécifique ? par Michèle MAZEAU, Médecin de rééducation en neuropsychologie infantile (Paris)
14h30: Pause café – Espace livres et matériel logopédique
14h45: Origine des difficultés en mathématiques dès la 5ème année, gestes mentaux par rapport à la dizaine et création d’un matériel, par Armelle GENINET, Professeur de mathématique, formatrice en gestion mentale, chargée de cours à l’université d’Angers
16h45 : Synthèse de la journée
17h00 : Fin de la journée